五年制专科学院
一、专业名称和专业代码
专业名称：汽车制造与检修
专业代码：051700
二、招生对象
初中毕业/具有同等学历
三、学制与学历
学制：三年
学历：中专
四、就业面向
本专业毕业生主要面向汽车生产维修企业和经营单位，从事一般汽车的装配、调试、维修和检验等技术工作。其主要业务范围是：培养汽车检测、汽车维修、汽车生产制造企业培养从事车辆维护、检测、修理等方面的高素质、多技能劳动者。
五、培养目标和规格
（一）培养目标
本专业培养适应新型工业化需要的德、智、体、美全面发展，具有必备的科学文化基础知识，掌握汽车制造与维修技术专业基础理论知识和良好的职业道德素质，具有较强的汽车制造、维修能力，在汽车检测、汽车维修、汽车生产制造、汽车整车销售、汽车配件销售等企业从事车辆维护接待、检测接待、修理接待、整车销售、配件销售等方面的中级职业技能人才。具有相关设备的操作、维护技能，具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神，服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
（二）培养规格
1.素质结构
（1）具有政治立场坚定，忠于祖国、积极进取的品质，树立正确的人生观、价值观、择业观。深刻理会和实践“八荣八耻”；
（2）具有分析解决问题的能力、适应能力、观察判断能力、组织管理能力和创新能力；
（3）具有获取信息能力、公关能力、心理调适能力等基本能力，以及较强的法律意识、环保意识等现代文明意识。
2.知识结构
（1）掌握机械制图、机械基础及电工电子技术等基础理论，能熟练的运用与本专业相关理论知识；
（2）熟练掌握计算机基本理论和应用技能，能运用Office办公软件和网络信息技术进行汽车行业管理及日常业务工作；
（3）掌握汽车发动机、底盘的基本结构、工作原理及诊断检测、维修知识；
（4）掌握汽车制造行业的基本知识和方法；
（5）掌握电焊、二氧化碳气体保护焊焊接方法；
（6）掌握现代文化的特征，吸收中华传统文化的精髓，懂得社交礼仪，具备设计企业文化的能力；
（7）熟悉汽车制造企业、具有汽车制造企业的基本运行与管理知识。
3.专业能力
（1）具有读图、绘制简单零件图和零件检测的能力。
（2）具有汽车基本性能试验的能力，具有分析和解决本专业技术问题的基本能力。
（3）学习一门外语，借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一般专业外文技术资料。
（4）具有初步的计算机操作能力，并通过国家计算机等级(一级)考试。
（5）具有一定的自学能力和获取信息的能力。
（6）具有汽车维修及汽车驾驶技能，并考取汽车维修工等级证、合格证书。
（7）能够熟练拆装汽车发动机和汽车整车。
(8）能够熟悉汽车装配工艺流程。
六、职业证书
序号 | 职业证书名称 | 颁证单位 | 等级 | 考证学期 | 备注 （选考或必考） |
1 | 汽车修理工 | 劳动社会保障部职业技能鉴定中心 | 中级 | 第三学期 | 必考 |
2 | 汽车维修电工 | 劳动社会保障部职业技能鉴定中心 | 中级 | 第四学期 | 必考 |
3 | 普通话等级证 | 国家教育部考试中心 | 二级乙等 | 第三学期 |
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七、岗位、职业能力及对应核心课程
通过对职业岗位（岗位群）分析，提出学生应掌握的知识和能力，对相关知识的归纳得出对应的核心课程，从而构建完整的课程体系。
序号 | 岗位名称 | 能力要求 | 对应核心课程 |
1 | 汽车发动机机械系统检修 | 1发动机总成的吊装；2.发动机总成的分解；3.正时皮带的检查与更换；4.配气机构的检修；5.汽缸盖和汽缸体的检修；6.曲柄连杆机构的检修；7.冷却系统的检修；8.润滑系统的检修；9.发动机总成的组装；10.发动机总成的安装与检查。 |
汽车发动机构造与维修、汽车综合故障诊断与排除 |
2 | 汽车电器构造与维修 | 1.电源系统；2.启动系统；3.点火系统；4.照明与信号系统；5.仪表与报警灯信号系统；6.辅助电气设备。
| 汽车电器设备构造与维修、汽车电器设备构造与维修 |
3 | 汽车发动机电控系统检修 | 1.汽油发动机电控系统的认知2.汽油发动机电控燃油喷射系统的检修3.汽油发动机电控点火系统的检修4.排气净化与排放控制系统的检修5.发动机怠速不稳故障检修6.柴油发动机高压共轨原理与检修 |
汽车发动机电控系统检修 |
4 | 汽车装配与制造 | 1.具备与客户的交流与协商能力，能够向车主咨询车况，独立查询车辆技术档案，初步评定车辆技术状况；2.能根据故障情况独立制定维修计划，并能选择正确检测设备和仪器对发动机电控系统进行检测和维修；3.能对电控燃油喷射系统进行故障诊断并对零部件进行修；4.能对点火控制系统进行故障诊断并对零部件进行检修；5.能对辅助控制系统进行故障诊断并对零部件进行检修；6.能对发动机综合故障进行诊断和分析；7.能正确使用万用表,故障诊断仪,示波器及发动机综合分析仪等常用检测和诊断设备。 | 汽车构造 汽车拆装 |