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一、专业名称和专业代码

专业名称：建筑工程施工

专业代码：040100

二、招生对象

初中毕业/具有同等学历

三、学制与学历

学制：三年

学历：中专

四、就业面向

（一）主要就业单位：建筑施工企业、工程造价咨询企业、建设监理咨询公司、工程项目管理公司等。

（二）主要就业部门：建筑施工单位的技术部门、企业的基建部门、质量检验部门、工程监理部门等。

（三）可从事工作岗位：建筑施工一线的施工技术人员（施工员、质检员、预算员等）和建筑及相关行业（建设单位及建设主管部门、房地产开发、工程监理、物业管理等）的技术人员。 

五、培养目标和规格

（一）培养目标

本专业主要面向房屋建筑施工、工程监理、工程计量检测等企事业单位，培养具有与本专业领域方向相适应的理论文化水平和素质，具有良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的实际操作技能和实际的较强的实际工作能力，能够在中小型施工企业从事建筑施工生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。

（二）培养规格

1.知识结构

掌握必备的自然科学和社会科学基础知识；掌握科学锻炼身体的技能，达到国家规定的体育和军事训练合格标准；掌握从事本专业必需的文化基础知识；掌握建筑力学的基础知识；掌握常用建筑材料的性能、使用的知识；掌握建筑制图和房屋构造的基础知识；掌握建筑结构的基本知识、能从事一般工程的计算机辅助结构设计和检验工作；掌握建筑施工技术，施工组织设计、组织建筑工程施工和解决施工中出现技术问题的基本知识；掌握建筑工程费用的构成，熟悉建筑工程定额的应用及工程量清单计价的方法；掌握建筑工程施工图预算的编制基本知识。

2.能力结构

具有一般建筑制图、识图的能力和应用计算机绘图的能力；具有进行建筑工程测量放样和小区地形图测绘的能力；具有进行常用建筑材料试验、检测的能力；具有进行房屋建筑设计的基本能力；具有进行房屋结构设计的基本能力和应用建筑结构软件进行建筑结构设计的能力；掌握建筑施工技术，具有进行施工组织设计、组织建筑工程施工和解决施工中出现技术问题之能力；具有编制、审核建筑工程预算和结算之能力。具有生产管理的能力；具有岗位适应能力和社会活动能力；具有再学习的能力和适应职业岗位变化的能力。

3.素质结构

具有正确的世界观、人生观和价值观，拥护中国共产党的领导，初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理；具有一定的文学、艺术、音乐、书画养成素质；具备有思想、有道德、有文化、有纪律的公民素质；具有爱国主义、集体主义的思想道德素质；具有强烈的社会责任感，明确的职业理想，甘于奉献的职业道德素质；具有遵纪守法，艰苦奋斗，热爱劳动，团结协作的职业心理素质；具有吃苦耐劳，积极进取，勇于创新，自主创业的职业适应素质。

六、职业证书

七、岗位职业能力及对应核心课程

通过对职业岗位（岗位群）分析，提出学生应掌握的知识和能力，对相关知识的归纳得出对应的核心课程，从而构建完整的课程体系。