雷蕾
雷蕾,女,硕士研究生学历,讲师,会计教研室专职教师。在教学过程中把握新课程的核心理念,让课堂走向生活。以自主、合作、探究的学习方式,让学生参与课堂。把教学过程视为师生合作的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。工作期间,主持并参与校级以上课题4项,发表论文4篇,获得发明专利1项。